Все Рефераты — категория Культура: 15 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Все Рефераты всего: 3938 страниц.

• Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС).;
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение;
• ФГОС дошкольного образования.;
• ФАКТОРЫ УТОМЛЕНИЯ И СОСТОЯНИЕФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА;
• Ушинський про гармонію розвитку людини;
• Учредительные и другие правоустанавливающие документы.;
• Учебные программы,их виды,способы построения и структура.;
• УЧЕБНОЙ (ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ;
• Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.;
• Условия участия в конкурсной программе Фестиваля;
• Условия и порядок проведения Конкурса;
• Условия и порядок проведения конкурса;
• Урок как основная форма обучения.;
• Урок в процессе обучения физической культуре;
• Унифицированная система первичной учетной документации;
• Требования к экипировке участников форума;
• Требования к уроку физической культуры в школе;
• Требования к оформлению работы;
• Требования к личности учителя (по материалам нормативных и государственных документов). 11;
• Требования к конкурсной работе;
• Требования к зачету, экзамену;
• Традиционная американская еда;
• Топография, кровоснабжение, иннервация передней брюшной стенки.;
• Типы потребителей тур продукта.;
• Типовые и контрольные задания необходимые для оценки знаний, умений обучающихся, характеризующихся этапы формирования компетенции в процессе освоения образовательной программы;
• Технология тренингов общения.;
• Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова.;
• Технология проектного обучения.;
• Технология преподавания предмета «Физическая культура» в общеобразовательной школе;
• Технология и организация учебного процесса;
• Технологии социальной работы. Их виды, принципы разработки и реализации. Требование к технологиям социальной работы.;
• Техника двигательного действия (виды, фазы, биомеханические характеристики, критерии оценки.). 20;
• Тепловой расчет глазирования;
• Теория обучения как раздел педагогики.;
• Теория естественного свободного воспитания и ее социально-педагогическая значимость;
• Тема 8. Восстания казахов за национальное освобождение;
• Тема 7. Права и обязанности родителей;
• ТЕМА 5.6. Организация образовательной среды для решения конкретных педагогических задач.;
• Тема 4. Права и обязанности супругов;
• Тема 2. Топографическая подготовка – 20 ч;
• Тема 2. Стадии развития детского коллектива;
• Тема 2. Русско-японские отношения в XIX веке;
• Тема 2. Палеолит в Казахстане.;
• Тема 17. Педагогическое общение.;
• Тема 14. Заключительные положения;
• Тема 11. Порядок уплаты и взыскания алиментов;
• Тема 10. Профессиональная культура социального педагога.;
• Текстовые эффекты на базе изменения прозрачности;
• Таутомерная модель мутагенеза;
• Тайны Хаййоти тайны Бегемота и Левиафана;
• Т е м а : Подключичная и подмышечная области.;
• Т е м а : Передняя область бедра.;
• Т е м а : Область плеча.Локтевая область.Передняя область предплечья.;
• Т е м а : Область голени.Область голеностопного сустава.;
• Сценка на Новогодний вечер старшеклассников;
• Схема Kлассификация физических упражнений;
• Сущность, функции и структура процесса обучения.;
• Сущность процесса социализации в физическом воспитании и спорте.42;
• Сущность процесса воспитания;
• Сущность воспитания, его цели и основные принципы.;
• Суффиксальное, суффиксально-префиксальное и бессуффиксальное словообразование;
• Структура управления физической культурой и спортом в РФ 65;
• Структура системы подготовки спортсменов 36;
• Стимулирование готовности к самосовершенствованию.;
• Стиль общения и психологический климат в классе;
• Степень удовлетворения потребностей ребенка;
• Статья 8. Установление государственных минимальных социальных стандартов основных показателей качества жизни детей.;
• Статья 78. Дополнительный оплачиваемый отпуск в зависимости от;
• Статья 76. Краткосрочные отпуска;
• Статья 40. Статус депутата, члена выборного органа местного самоуправления, выборного должностного лица местного самоуправления;
• Статья 26. Дополнительное образование;
• Статический горизонтальный текст заданной ширины;
• Становление педагогических и естественно-научных основ отечественной физической культуры;
• Сроки реализации программы: 4 года;
• Сроки и порядок проведения Конкурса;
• Сроки и место проведения соревнований и предоставления заявок.;
• Сроки акции 1 ноября – 1 декабря 2012 года.;
• Срок подачи произведений на Конкурс;
• Средства и методы воспитания выносливости;
• Способы отслеживания результатов освоения образовательной программы;
• Спортивный травматизм и его предупреждение. Первая доврачебная помощь 56;
• Список тем эссе по дисциплине;
• Специфические принципы физического воспитания;
• Специфические принципы физического воспитания;
• Специфика технологий ВОСПИТАНИЯ.;
• Социальное воспитание в воспитательных организациях.;
• Социально-политические и философские взгляды Руссо.;
• Социально-педагогические и философские взгляды Песталоцци.;
• Социальная сущность и гуманизм труда учителя или;
• Социальная значимость, гуманистическая природа и специфика педагогической профессии 7;
• Сосудистые опухоли средостения;
• Составление предложений из слов в начальной форме.;
• Состав Координационного Совета СНО;
• Состав жюри формируется Оргкомитетом.;
• Создание условий для повышения качества профессиональной подготовки педагогов;
• Создание первых международных спортивных федераций в конце XIX — начале XX в.;
• Создание морально-психологического климата;
• Создание и развитие ученического самоуправления. Развитие организаторских и коммуникативных качеств у учащихся.;
• Создание в России системы физического воспитания (образования);
• Согласие на размещение выпускной квалификационной работы обучающегося в электронной библиотеке НВГУ или на платформе внешней электронно-библиотечной системы;
• Современные образовательные технологии и особенности их применения в начальных классах.;
• Современное состояние системы образования в РБ.;
• Словообразующие морфемы: приставка, суффикс;
• Слитное и раздельное написание наречий;
• Скажите, вы проводите давно ритриты по Атма Вичаре, приезжаете бывает в города, где уже были, надо ли проходить ритриты повторно, если уже однажды прошел и получил метод?;
• Система развивающего обучения Л.В. Занкова.;
• Система методов и средств обучения.;
• Система дошкольного образования;
• Сила как физическое качество (определение понятия, методики развития, тесты) 52;
• Середина XVIII - начало XX вв.;
• Семья как субъект развития и воспитания младшего школьника.;
• Семейное воспитание и семейная педагогика.;
• Семейная политика государства и социальное патронирование, как путь решения проблем семьи.;
• САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧРЕЖДЕНИЯМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ;
• Самостоятельная работа студентов;
• Самоконтроль в процессе физического воспитания и спортом;
• Самодисциплина и организованность в любви есть результат волевого усилия, результат воспитанной с детства воли.;
• Сәхнәгә алып баручылар, Кыш бабай, Кар кызы чыгалар.;
• Ряды в комплексной плоскости;
• Русское народное творчество для детей. Русский героический эпос.;
• Русское народное творчество для детей. Песенные жанры детского фольклора.;
• Русское народное творчество для детей. Загадки, пословицы, поговорки.;
• Русский героический эпос. Былины;
• Руководство подготовкой и проведением сборов.;
• РУБЛЕЙ (сталь, покрытая латунью);
• Рост личностного начала сказался и в индивидуализации прямой речи действующих лиц.;
• Российские Олимпиады 1913 и 1914 годов;
• Романизация Апеннинского п-ва, Галлии, Пиренейского п-ва;
• Роль татарских народных праздников и игр в физическом воспитании;
• Роль народной сказки в воспитании детей.;
• Роль мышечной деятельности в развитии вегетативных функций организма детей. 2-10;
• Роль игры в психическом развитии ребенка;
• Роль игры в воспитании личности;
• РОЛЕВАЯ АДЕКВАТНОСТЬ СУПРУЖЕСКОЙ ПАРЫ;
• родственникам о задержании подозреваемого;
• Решения Координационного Совета СНО;
• Решение спорных вопросов, порядок подачи протестов.;
• Ресурсное обеспечение инклюзивного образования;
• Репертуар и условия исполнения;
• Рентгенография пищевода и желудка.;
• Рентгенограмма органов грудной клетки.;
• Рентгенограмма органов грудной клетки.;
• Рекомендуемая литературы и электронные ресурсы;
• Результаты российских легкоатлетов и результаты Олимпиады 1912 г.;
• Результаты призеров соревнований, показанные в День спорта в мае 1920 г. в городах Московской губернии;
• Результаты выступлений спортсменов России на универсиадах;
• Результаты выполнения работы;
• Режим активации голосом VOX.;
• Региональная система дошкольного образования как основа устойчивого социально-экономического развития территории;
• Ребенка. Роль родителей в воспитании детей;
• Расширяемый горизонтальный текст;
• Расширение общественного участия в управлении образованием.;
• Расходы по участию в конференции несет направляющая сторона или сам участник.;
• Расписание уроков физической культуры;
• Раскройте скобки. Open the brackets.;
• Разработка физкультурно-оздоровительных образовательных проектов по массовой физической культуре населения России;
• Разработайте схему анализа воспитательного мероприятия и критерии оценки его эффективности.;
• Разработайте проект классного часа на тему (по выбору). Проанализируйте его с точки зрения личностно-деятельного подхода.;
• Раздел 8. Мониторинг и контроль реализации Стратегии;
• Раздел 5. Особенности социального воспитания в различных учреждениях.;
• Раздел 5. Особенности социального воспитания в различных учреждениях;
• Раздел 4. Отклоняющееся поведение несовершеннолетних;
• Раздел 2. Основы социально-педагогической деятельности;
• Развитие спортивной направленности в системе физического воспитания;
• Развитие массовой и оздоровительной физической культуры населения Российской Федерации;
• Развитие личности учителя в системе педагогического образования;
• Развитие деятельностей преподавания и учения;
• Развитие в России теории и практики государственных форм физического воспитания в XVII — второй половине XIX в.;
• Развивающее обучение — это коллективная мыследеятельность, диалог-полилог, деловое общение детей.;
• Раджастанские школы живописи;
• Работники учреждения дополнительного образования;
• Работник имел первую квалификационную категорию, но срок ее действия истек, вправе ли он обратиться в аттестационную комиссию для установления высшей квалификационной категории?;
• Пульсограмма урока физической культуры и ее анализ. 31;
• Психолого-физиологические и педагогические основы дидактических процессов;
• Психология познавательной сферы.;
• Психологические (личностные) проблемы родителей, решаемые за счет ребенка.;
• Психологическая характеристика видов спорта. Психологическая систематика видов спорта 2-28;
• Прошедшее неопределенное время;
• Процедуры целеполагания в циклах технологии учебно-воспитательного процесса;
• Профессиональный идеал и средства профессионального самовоспитания учителя;
• Профессионального образования;
• Протесты подаются в течение 5 минут после окончания выступления спортсмена.;
• Промежуточный контроль (3 семестр);
• Произношение заимствованных слов;
• Произведения латинских писателей как источники сведений о народной латыни.;
• Прозаические произведения А.С. Шишкова в детском чтении;
• Программы школьной физической культуры Российской Федерации в 1990-е годы;
• ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ТЕХНОЛОГИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ;
• ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ ПО ТРАДИЦИОННЫМ ВИДАМ УШУ;
• ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ ПО СПОРТИВНЫМ ВИДАМ УШУ;
• Программа по патриотическому воспитанию младших школьников;
• Проверяем умения сравнивать и группировать факты и явления.;
• Проверяем умение извлекать информацию из текста.;
• Проведено mIBG сканирование.;
• Проблема статуса дошкольника в контексте межличностного общения;
• Принципы спортивной тренировки;
• Принципы и эффективность дидактической игры.;
• Принципы воспитания. Единство и взаимосвязь принципов воспитания в целостном воспитательном процессе на уроке физкультуры. 21 и 10;
• Примечание: Контроль и оценка выполнения заданий СРС осуществляется на занятиях СРСП в соответствии с утвержденным расписанием.;
• Примеры библиографического описания в соответствии с ГОСТ 7.0.5-2008;