Главная Обратная связь

Дисциплины:

Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)






Характеристика речення Приклади



1просте, ускладнене А Шевченкові нащадки зробили «Заповіт»

однорідними членами своїм революційним маніфестом,

2 просте, ускладнене маючи для того підстави (Є.Сверстюк)

відокремленою прикладкою Б Селища, натомлено поринулі в сон, спо-

3 просте, ускладнене чивали в теплих обіймах ночі (О.Гончар)

відокремленою обставиною В Спочинь з дороги, брате (Л.Костенко)

4 просте, ускладнене Г Пробував писати вірші, байки, притчі,

звертанням занотовував свої філософські роздуми

(І.Пільгук)

Д У старого Івана Шевченка, Тарасового

діда, на свята завжди повно людей в

хаті (С.Васильченко)

Завдання (20-25) відкритої форми

20. Від поданих слів утворіть прикметники за допомогою суфікса –ськ:

Збараж_______________________________________________________________

Прилуки_______________________________________________________________

Миргород______________________________________________________________

Калуш_________________________________________________________________

Народичі_________________________________________________________________

21. До поданих слів іншомовного походження доберіть українські відповідники:

абсурд________________________________________________________________

інтеграція_____________________________________________________________

ліцензія________________________________________________________________

пріоритет_______________________________________________________________

толерантність_________________________________________________________

22. Від поданих дієслів утворіть іменники середнього роду:

відчувати______________________________________________________________

веліти________________________________________________________________

мовчати_______________________________________________________________

поводитися____________________________________________________________

розмістити____________________________________________________________

23. Запишіть займенники, розкриваючи дужки:

(ні) скільки_____________________________________________________________

будь (у) кого______________________________________________________________

(аби) кому_____________________________________________________________

(хтозна) котрий________________________________________________________

(казна) що________________________________________________________________

24. Відредагуйте подані словосполучення:



запобігти помилок______________________________________________________

бувший директор_______________________________________________________

користуватися пошаною_________________________________________________

поштовий ящик ________________________________________________________

представити товариша__________________________________________________

25. Складіть і запишіть речення за поданими схемами:

А: «П».________________________________________________________________

«П!» - а._______________________________________________________________

«П?» - а._______________________________________________________________

А: «П», - а._____________________________________________________________

«П, - а: - П».____________________________________________________________

 

Варіант 9

Завдання (1-16) з вибором однієї правильної відповіді

1. Звуків менше, ніж букв, є в усіх словах рядка:

А день, двадцять, заходжу, дзвіночок, відлуння;

Бпавільйон, підземелля, кольоровий, щавель, сільський;

В людяність, льотчик, шаленіють, тінню, туристський;

Г дев’ять, тонна, джунглі, бязь, узбіччя;

Д тьмяніє, підвіконня, юнь, місяць, далечінь.

2. Сполучник і треба записати в реченні:



А На село часто (і, й) густо набігали татари;

Б Дівчина (і, й) хлопець ішли швидко;

В Вони зупинилися (і, й) почали розмовляти;

Г Дістала квітку з волосся (і, й) кинула йому під ноги;

Д Так Володимир (і, й) Святослав вирушили в похід.

3. Усі імена по батькові правильно утворено в рядку:

А Михайло Федорович, Богдан Зіновієвич, Галина Павлівна;

Б Микола Віталієвич, Мар’яна Кузьмівна, Іван Мефодійович;

В Олена Юліанівна, Таїсія Кузьмовна, Марко Терентійович;

Г Андрій Геннадійович, Олена Миколаївна, Ярослав Степанович;

Д Іван Григорієвич, Лариса Лук’янівна, Тарас Олександрович.

4. На місці пропуску треба писати е в усіх словах рядка:

Анапруж...ння, зав...ртіти, ст....блина, пташ...ня, мороз...во;

Б гр...бти, виховат...ль, сем...ро, стріч...чка, т...рплячий;

В ш...сти, мар...во, сел....ще, кош...ня, с...мінарія;

Гбр...зент, утвор...ний, гр....бти, л...тіти, розумн...чка;

Д р...сурси, х...мерний, к...рманич, ч...кати, к...раміка.

5. Помилки при вживанні м ’якого знака є в рядку:

А Нью-Йорк, боязький, доньці, чотирнадцять, уманьський;

Б різьбити, сходьтеся, кишеньці, утрьох, бринькати;

Вколисонька, Ньютон, слизький, тьохкати, сільський;

Г мільярд, дальній, дивацький, пальчик, бурульці;

Д тьмяний, вічність, кульгати, босенький, Маньчжурія.

6. І з великої, і з малої літери (залежно від значення) можуть писатися всі слова в рядку:

А (к)аменяр, (н)ьюфаундленд, (п)ентагон, (ч)ервона (ш)апочка;

Б (п)олісся, (к)обзар, (ч)асослов, (х)ам, (ф)ортуна;

В (с)ірий (в)овк, (т)антал, (с)удак, (р)іздво;

Г(з)емля, (х)рестини, (х)амелеон, (ф)арадей, (у)ран;

Д (т)итан, (т)алмуд, (с)онце, (р)ак, (к)рашанка.

7. Без подвоєння приголосних пишуться всі слова в рядку:

А інкас...ація, гол...андець, ком...ентатор, тер...аса, кор...ектний;

Б ас...амблея, кол...егія, тон...а, прогрес...ивний, трас...а;

В конфет...і, інтел...ектуальний, компрес...ор, ан...отація, бон...а;

Г іп...одром, бал...он, ап...лодисменти, ап...аратура, віл...а;

Дкал...іграфія, ас...оціація, мас...аж, іл....юстрація, ат...аше.

8. У переносному значенні вжито всі словосполучення рядка:

А гострий погляд, срібний голос, солодкий мед;

Б кам’яне серце, вовча нора, убоге листя;

В сосновий ліс, заяча душа, крокодилячі сльози;

Г зелений студент, жовтий клен, прозора мова;

Д солодкий сон, бабине літо, золотий син.

9. Фразеологічний зворот має значення «притягати до відповідальності кого-небудь або розправлятися з кимось» у рядку:

А взяти на цугундер;

Б закинути ноги на плечі;

В брати на решето;

Г схопити за жабри;

Д взяти під обстріл.

10. Спосіб творення слів надвиробництво, праслов’янський, викрутити:

А префіксальний;

Б суфіксальний;

В постфіксальний;

Г префіксально-суфіксальний;

Досновоскладання.

11. Усі іменники не належать до жодної відміни в рядку:

А турне, духи, ночви, труднощі, сіль;

Б ворота, колібрі, молоко, журі, висівки;

В радість, метро, окуляри, канікули, гроші;

Г обценьки, вечорниці, депо, адажіо, бра;

Дменю, мука, ножиці, двері, посиденьки.

12. Неправильно утворено чоловічі та жіночі імена по батькові в рядку:

А Микола - Миколайович, Миколаївна;

БАндрій - Андрійович, Андріївна;

В Василь - Васильович, Василівна;

Г Сидір - Сидірович, Сидірівна;

Д Матвій - Матвійович, Матвіївна.

13. Усі присвійні прикметники правильно записані в рядку:

А Назарів, Антонів, Зінин, лисячий, теслярин;

Б орлиний, Маріїн, Галин, Ольгин, батьків;

В Оксанин, командирів, матусин, курячий, Іванів;

Г зозулин, Павлів, Сергіїв, сестрин, Юлін;

Д дочкин, гусячий, ковалів, Петрів, Тамарин.

14. З помилкою написано прийменник в рядку:

А у зв’язку з, з-поміж, завдяки, навпроти;

Б задля, не зважаючи на, із-за, попід;

В з-під, у напрямку до, понад, навкруг;

Г поміж, незалежно від, з-над, напередодні;

Д згідно з, з-понад, заради, посеред.

15. Речення з неоднорідними означеннями є в рядку (розділові знаки пропу­щено):

А Чулися неясні тихі оклики (Р. Іванченко);

Б Юнак любив і поважав учителя бачив у ньому високоосвічену гуманну й правдолюбну людину (І. Пільгук);

В Всі дерева навкруги тепер стояли біло-рожеві м’які святкові (О. Гончар);

Г Мокрий холодний вітряний жовтень виповнив вулицю... (У. Самчук);

Д Осіннє лагідне сонце востаннє пригрівало старі липи (О. Донченко).

16. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

А Роззувся й пішов босоніж, щоб відчути теплінь вузенької стежки, яку виміряв колись обвітрено-засмаглими, ще малечими ногами, простую­чи з подвір’я на зелений берег річки (І. Пільгук);

Б Але ж, мабуть, ми правди не зурочим, що світ вже так заміщаний на злі, що як платити злочином за злочин, то як же й жити, люди, на землі? (JI. Костенко);

В В бузковій далечі, край міста, де ніби не було нічого, замерехтіли вогні, чисті, незвичайного алмазного блиску, якого їм, певне, надавала ота синя туманиста мла, що з неї вони, мов із попелу, народились (О. Гончар);

ГНе знаю, як би склалась моя доля, коли б біля неї не стояла, мов благання, моя зажурена мати (М. Стельмах);

Д Місяць стояв низько, вже не зазирав у балку, тому в ній панувала темрява, і чаїлася якась недобра тиша (Григір Тютюнник).

 

Завдання (17-19) на встановлення відповідностей

17. Установіть відповідність між типом чергування приголосних при словотворенні і словозміні та словами:

Тип чергування приголосних Слова

1 [к] - [ч] А вухо, стріха, пух, гріх

2 [х] - [с] Б мазати, лизати, різати, казати

3 [т] - [ч] В юнак, рука, сік, бук

4 [з] - [ж] Г колихати, просити, плакати, кликати

Д крутити, котити, платити, хотіти

 

18. Установіть відповідність між словами і їх значеннями:

Слово Лексичне значення

1 манкурт А спеціаліст-косметолог, художник-гример

2 маркітант Б науковець, який займається НЛО

3 візажист В людина, яка втратила історичну пам'ять

4 ді-джей Г ведучий дискотеки

Д дрібний торговець продуктами харчування

та предметами солдатського вжитку, який

супроводжував армію

19. Установіть відповідність між засобами вираження підмета і реченнями:

Підмет виражений Приклади

1 іменником А Вік прожити - не ниву пройти

2займенником гомінливу (А.Малишко)

3 числівником Б Мова - одна з найважливіших складових

4інфінітивом державотворення (І.Ющук)

В Далі все нагадувало кадри з кінофільму

(О.Ульяненко)

Г Отак і з'явилися обоє на печерських кручах

під стольним градом Києвом (Р.Іванченко)

Д До Антонія сходились гнані й скривджені

(Р.Іванченко)


Эта страница нарушает авторские права

allrefrs.ru - 2019 год. Все права принадлежат их авторам!