Главная Обратная связь

Дисциплины:

Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)






Тема 1. Уголовный процесс (уголовное судопроизводство) и его основные категории



УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС

 

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция

 

 

г. Ростов-на-Дону


Авторы:

В.Ю.Водяная,

доцент кафедры уголовно-процессуального права

Ростовского филиала РАП, к.ю.н.,

 

Рецензенты:

А.В.Гаврицкий,к.ю.н., зав. кафедрой уголовно-процессуального права Ростовского филиала РАП

 

В.А.Блинников, д.ю.н., судья Ставропольского краевого суда

 

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры уголовно-процессуального права Российской академии правосудия (протокол № от 2012 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской академии правосудия ……….2012 г., протокол № .

 

 

©Российская академия правосудия, 2012.

© Водяная В.Ю., 2012.


СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение……………………………………………………….……………….….4

Объем дисциплины и виды учебной работы………….…………………….…..7

Тематический план дисциплины……………………......………………………..8

Программа курса……………………....………………………...……………….10

Планы семинарских занятий дисциплины……………………..………………28

Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей..…………………………………………………………………62

Примерная тематика курсовых работ ….……………………………………..106

Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля...……….109

Литература……………………………………………………………….……..113

Вопросы для подготовки к экзамену …………………………………………118


ВВЕДЕНИЕ

Уголовный процесс относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла. Уголовный процесс играет ключевую роль в обеспечении защиты прав и свобод граждан от преступных посягательств, охране общественного правопорядка и безопасности, обеспечивает реализацию норм уголовного права, тесно связан с оперативно-розыскной деятельностью и является базовым по отношению к криминалистике.



Освоение дисциплины «Уголовный процесс» предполагает знание системы правоохранительных органов и судебной системы, основных положений теории права, юридической логики, наличие общекультурных компетенции, формируемых циклом гуманитарных и социальных наук.

Уголовный процесс является фундаментом для овладения профессиональными компетенциями ПК-2, ПК-4, ПК-5-13, ПК-15. Освоение данной дисциплины логически продолжается изучением таких дисциплин как криминалистика, судебная экспертиза, а так жe иными дисциплинами криминалистического и уголовно-процессуального профиля по выбору обучающегося.

Целями освоения дисциплины «Уголовный процесс » являются:

- формирование у студентов базовых знаний в области уголовного процесса, что является необходимым условием профессиональной деятельности юриста;

- ознакомление с нормами действующего УПК РФ;

- формирование умения правильно понимать и толковать уголовно процессуальные нормы;

- изучение сущности и значения основных уголовно-процессуальных институтов;

- овладение навыками применения норм УПК РФ в конкретных ситуациях.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:основные положения науки уголовного процесса, сущность и содержание основных его понятий и институтов.



Уметь:оперировать уголовно-процессуальными понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-процессуального закона в конкретных ситуациях.

Владеть:уголовно-процессуальной терминологией; навыками работы с законодательными текстами, правовыми документами и судебно-правовыми актами;навыками анализа явлений и фактов правоприменительной практики; Навыками реализации норм уголовно-процессуального права.

Компетенции,которыми должен обладать студент, изучивший дисциплину «Уголовный процесс»:

Общекульурные:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

Профессиональные:

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы

материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК - 14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану) Количество зачетных единиц и часов
Зачетные единицы - общая трудоемкость Всего – 6 з.е – 216 ч.;
Всего аудиторных занятий из них: 105
Лекции 35
Семинарские (практические) занятия 70
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС 111
Форма итогового контроля   контрольная работа/курсовая работа/экзамен

Тематический план ДИСЦИПЛИНЫ

№ № п/п Разделы (темы) дисциплины Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции Семинары С/р
Уголовный процесс (уголовное судопроизводство) и его основные категории
Уголовно – процессуальный закон (интерактивное/активное занятие)
Понятие и система принципов уголовного процесса. (активное/интерактивное занятие) 4(2/2)
Уголовное преследование. Реабилитация.
Участники уголовного процесса, их классификация. (активное/интерактивное занятие)
Суд – орган судебной власти, осуществляющий правосудие по уголовным делам
Доказательства и доказывание в уголовном процессе. (интерактивное/активное занятие)
Меры процессуального принуждения.
Ходатайства и жалобы. Процессуальные сроки и издержки.
Возбуждение уголовного дела
Предварительное расследование. (активное/интерактивное занятие)
Назначение судебного разбирательства
Общие условия судебного разбирательства.
Общий порядок судебного разбирательства. Приговор (интерактивное/активное занятие)
Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным обвинением. Досудебное соглашение о сотрудничестве.
Особенности производства у мирового судьи.
Производство в суде с участием присяжных заседателей
Производство в суде апелляционной инстанции
Исполнение приговора
Пересмотр приговоров, определений, постановлений суда в кассационном и надзорном порядках. Возобновление производства ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств.
Особый порядок уголовного судопроизводства. (активное/интерактивное занятие) 4 (2/2)
Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
Уголовный процесс зарубежных государств (США, Франция, Германия)
  Всего

 

 

ПРОГРАММА КУРСА

 

Тема 1. Уголовный процесс (уголовное судопроизводство) и его основные категории.

Понятие уголовного процесса (уголовного судопроизводства). Назначение уголовного судопроизводства. Значение Конституции РФ в регулировании уголовного судопроизводства.

Уголовный процесс как система уголовно-процессуальных действий и отношений. Понятие стадии уголовного процесса. Уголовно-процессуальное производство. Досудебное и судебное производство. Уголовно-процессуальные отношения, их особенности.

Процессуальная форма. Понятие и значение дифференциации формы уголовного судопроизводства. Процессуальные гарантии и их значение.

Исторический тип уголовного процесса. Обвинительный. Следственный. Состязательный. Смешанный.

Уголовно-процессуальное право в системе российского права. Соотношение и взаимосвязь уголовно-процессуального и уголовного права.

Наука уголовного процесса: предмет и содержание. Нравственные начала уголовного судопроизводства.

 


Просмотров 316

Эта страница нарушает авторские права

allrefrs.ru - 2020 год. Все права принадлежат их авторам!