Главная Обратная связь

Дисциплины:

Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)






АКУШЕРСКО-ГИНЕКОЛОГИЧЕСКИЙ СТАЦИОНАР



Основное учреждение это родильные дома или акушерско-гинекологпчеекие стационары.

Задачи:

1. Оказание специализированной акушерско-гинекологической помощи в период
беременности, родов и послеродовый период, при гинекологических заболеваниях.

2. Квалифицированная помощь и уход за новорожденными в период пребывания их и
родильном доме.

3. Внедрение в практику современных методов профилактики, диагностики и лечения.

4. Совершенствование организации.

5. Анализ акушерских и экстрогенетальных осложнений,

6. Разработка и проведение оздоровительных мероприятий среди женщин.

7. Повышение квалификации.

8. Проведение гигиенического воспитания и санитарно-просветительной работы.

Принцип работы -территориальный, но беременная имеет право выбрать родовспомогательное учреждение.

Медицинские документы:

1. «Журнал приема беременных и рожениц»,

2. «Обменная карта беременной»;

3. «История родов» (ф. № 096/у),

4. «История развития новорожденного» (ф. № 1 12/у),

5. «Журнал оперативных вмешательств»,

6. «Журнал учета приема больных с отказами от госпитализации".

Документы используемые вне медицинской сферы:

1. «Медицинское свидетельство о рождении» (ф. № 103/у) обменивается в загсе па юридическое свидетельство о рождении,

2. «Врачебное свидетельство о смерти» (ф. № 106/у) или фельдшерское свидетельствоо смерти (ф. № 106-1/у),

3. «Свидетельство о перенатльной смерти» ( ф. № 106-2/у).

Структура родильного дома:

I. Приемно-пропускной блок,

П. Физиологическое (первое) акушерское отделение - 50% -55 %от общего числа

акушерских коек,

III. Отделение или палаты для беременных с патологией беременности 25% - 30% от

общего числа акушерских коек.

IV. Обсервационное (второе) акушерское отделение - 20% -25 % коек,

V. Отделение гинекологии 25% - 30% от общего числа коек родильного дома. Акушерские койки - 60%, гинекологические - 40%,

VI. Родовой блок (10% - 12% коек отделений), родильные залы, содержит изолятор для

тяжело больных беременных большую и малую операционную.

V. Лаборатория.

VIII. ПИТ,

IX. АХО,

X Пищеблок,

XI. Аптека.

Планирование помещений должно обеспечивать полную изоляцию здоровых женщин от больных. Первое и второе акушерские отделения должны быть разобщены. У каждого отделения должна быть своя смотровая

Показатели деятельности роддома:

1. Материнская смертность,

2. Перинатальная смертность,

3. Заболеваемость новорожденных,



4. Частота пслеродовых осложнений,

5. Частота применения обезболивания при родах,

6. Частота акушерских пособий.

Организация лечебно-профилактической помощи детям. Детская поликлиника, ее функции, структура и показатели деятельности.

ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ

Основное учреждение - это объединенная детская больница.

Основные принципы организации:

1. работа по территориально-участковому принципу,

2. обслуживаются дети до 15 лет,

3. 1 педиатрический участок 700- 800 детей,

4. на 1 участок 1 ставка врача-педиатра и 1,5 ставок медицинской сестры.

5. в поликлинике ведется прием только здоровых детей или детей с
обострениями хронических заболеваний, дети с признаками острого
инфекционного заболевания обслуживаются на дому.

6. в структуре поликлиники предусмотрены помещения для разобщения

больных и здоровых детей и специальный фильтр, где медицинская сестра производит предварительный осмотр, если у ребенка есть признаки инфекционного заболевания, он направляется в закрытий бокс.

Документы: «История развития ребенка" (Ф. № 1 12/у).

Диспансеризация детей

Особенности:

1. В возрасте до 3 лет - активный патронаж, начиная с антенатального
периода.

2. Первое посещение ребенка после выписки из стационара не позднее 3 суток.

3. На первом месяце жизни врач посещает ребенка по мере необходимости,
медицинская сестра не менее 2 раз.

4. Дети старше 1 месяца проходят ежемесячные профилактические осмотры и
при необходимости направляются к специалистам.

5. К году ребенок проходит специалистов: хирурга- ортопеда, невропатолога,
окулиста, лор-врача, стоматолога.

6. профосмотры детей от 1 года до 3 лет проводятся 1 раз в квартал.

7. в 3 года повторный осмотр у специалистов,



8. с 3 до 7 лет 1 раз в год, организованные дети осматриваются врачом
детского сада.

9. в 7 лет проводится заключительное диспансерное обследование.

10. школьники ежегодно осенью должны проходить профосмотры.

Показатели:

1. Охват беременных дородовым патронажем.

2. Ранний охват диспансерным наблюдением,

3. регулярность наблюдения детей на 1 году жизни.

4. охват диспансерным наблюдением детей отЗ до 7 лет.

5. Охват диспансерным наблюдением детей, страдающих хроническими заболеваниями,

6. Удельный вес рахита 1 и 2 степени.

7. полнота охвата профилактическими прививками.

8. заболеваемость детей.

9. Младенческая смертность.

10. Индекс здоровья (число детей не разу не болевших на первом году жизни к числу
детей достигших 1 года на 100%).

 

Особенности детского стационара:

1. Общая площадь фильтров и боксов не менее 4 % коечного фонда.

2. Палаты для новорожденных, детей младшего возраста и детей старшего
возраста,

3. Стеклянные стены.

4. В штате предусматривается преподователь-педагог.

5. Специализированные игровые, прогулочные площадки на улице,


Эта страница нарушает авторские права

allrefrs.ru - 2019 год. Все права принадлежат их авторам!