РАЗДЕЛ I. Искусство XVII века

Министерство культуры Российской федерации

Санкт-Петербургский Государственный университет

Культуры и Искусств

Факультет культурологии

Кафедра музееведения и экскурсоведения

Факультет музееведения и экскурсоведения.

История искусства

Часть VII.

Зарубежное искусство

HОВОГОиНовейшего

времени

Программа и методические материалы

Для студентов специальности

070503 « Музейное дело и охрана памятников»

Санкт-Петербург

ББК 85.103 (0) 6

УДК 7 (100) (073)

З - 35

Программа рекомендована к изданию

Редакционно-издательским советом Санкт-Петербургского

государственного университета культуры и искусств

Составитель:

А.С.Мухин,

кандидат философских наук,

доцент

З – 35 Зарубежное искусство Нового и Новейшего времени:

Программа курса / сост.

А.С.Мухин; С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. –

СПб.: СПбГУКИ, 2012. – 41 с.

ББК 85.103 (0) 6

УДК 7 (100) (073)

З - 35

© Федеральное государственное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

университет культуры и искусств», 2009

I. Организационно-методический раздел.

1. СТРУКТУРА КУРСА.

Курс состоит из четырех разделов. Первый раздел («Искусство XVII века»)посвящен развитию европейских художественных школ XVII столетия и виднейшим представителям искусства Голландии, Фландрии, Франции, Испании и Италии. Во втором разделе («Искусство XVIII века») отражена эволюция европейского изобразительного искусства в творчестве мастеров различных стилей и течений. В третьем разделе («Искусство XIX века») рассматриваются достижения европейских художников позднего классицизма, романтизма и становление реалистических тенденций в пейзаже, портрете, жанре, приведшие к исканиям импрессионистов и постимпрессионистов в последней четверти столетия. В четвертом разделе («Зарубежное искусство XX века») – общие проблемы искусства новейшего времени, формирование художественного радикализма многочисленных групп, творческих объединений, стилей и направлений.

Процесс изучения материала осуществляется в 9 семестре V курса в аудиторные часы (лекционные и семинарские занятия), которые студент проводит в совместной работе с преподавателем, и во время самостоятельной работы дома, в библиотеке или в музее. Самостоятельно студент изучает литературу к курсу, произведения искусства в музейных залах, работает с материалами лекционного конспекта, готовиться к семинарским занятиям и экзамену.

2. ПРЕДМЕТ КУРСА.

Предметом курса является творчество виднейших мастеров мирового искусства, созданные ими произведения в коллекциях музеев мира, основные тенденции художественной культуры, определявшие пути развития изобразительного искусства за последние четыре столетия.

3. ЦЕЛЬ КУРСА.

Целью курса является знакомство студентов с основными явлениями изобразительного искусства XVII – XX веков, произведениями, созданными за этот период, историческими закономерностями развития художественной культуры, а также интерпретация формального и содержательного компонентов шедевров мирового значения.

4. ЗАДАЧИ КУРСА.

· Знакомство с биографиями известных художников; установление влияния фактов личной судьбы на творческий процесс мастеров мирового искусства.

· Знакомство с произведениями искусства; интерпретация формального и содержательного компонентов произведения посредством формально-стилистического искусствоведческого анализа.

· Освоение терминологии, категориального и понятийного аппарата художественной культуры XVII – XX века.

· Определение влияния общественно-политических, религиозных, научных, философских и общекультурных явлений на развитие изобразительного искусства и характер отдельных его произведений.

· Знакомство с источниками по истории искусства Нового и Новейшего времени (письма художников, автобиографическая проза, дневники, воспоминания современников) и изучение их на семинарских занятиях.

· Выявление аксиологической проблематики искусства XX века и современной художественной культуры с последующим анализом этой проблематики.

· Приобретение навыков в деле сравнительного, формально-содержательного искусствоведческого анализа на материале изобразительного искусства XVII – XX столетий.

5. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА.

Сведения о развитии искусства Нового и Новейшего времени должны занять место в общей системе представлений студента выпускного курса о различных этапах развития человеческой цивилизации. Студенту следует запомнить не только отдельные произведения искусства, звучавшие в качестве примеров во время лекционных и семинарских занятий, но и научиться понимать их художественную природу, смысл и назначение. Необходимо видеть в этих произведениях не случайное явление, а результат закономерного развития мирового искусства с древнейших времен и до наших дней; уметь понимать художественную структуру памятника и чувствовать такие интенции мастера, которые стали причиной его возникновения, иными словами, творческий импульс, породивший шедевр мирового значения. За время обучения студенту необходимо овладеть следующими знаниями и навыками:

v освоить периодизацию мировой художественной культуры, хронологическую последовательность стилей, течений, направлений и творческих объединений в искусстве Нового и Новейшего времени;

v освоить терминологический и понятийный аппарат искусства XVII – XX веков;

v познакомиться с историческими фактами, связанными с различными изменениями в искусстве, а также нашедшими отражение в конкретных памятниках живописи, скульптуры и графики;

v познакомиться с творческими судьбами художников;

v принять во внимание влияние географических, политических, экономических, религиозных, научных, философских явлений на изобразительное искусство Нового и Новейшего времени;

Ø научиться видеть художественное произведение, понимать его эстетическую природу;

Ø научиться анализировать произведение искусства, исходя из социо-культурных особенностей создавшей его эпохи – от барокко и классицизма до конструктивизма и постмодернизма.

6. МЕСТО КУРСА В ОБЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТА.

Данный курс поможет освоить материал изобразительного искусства четырех столетий наиболее бурного и противоречивого развития мировой художественной культуры во всем многообразии сменявших друг друга концепций, доктрин, стилей, направлений, техник и приемов. Вместе с тем, курс завершает изучение мирового искусства, осуществлявшееся в течение всех пяти лет учебы в университете. Будущий специалист в области музееведения и экскурсоведения в своей профессиональной деятельности столкнется с произведениями изобразительного искусства, встретит проблемы искусствоведческого характера, как в музейной среде, так и в городском, историко-природном и культурно-историческом ландшафте. Для решения задач, связанных с историей изобразительного искусства, необходимо иметь представления о периодах этой истории, одним из которых является период искусства Нового и Новейшего времени.

II. Тематический план курса.

III. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.

РАЗДЕЛ I. Искусство XVII века.