Главная
Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936) Биология (6393) География (744) История (25) Компьютеры (1497) Кулинария (2184) Культура (3938) Литература (5778) Математика (5918) Медицина (9278) Механика (2776) Образование (13883) Политика (26404) Правоведение (321) Психология (56518) Религия (1833) Социология (23400) Спорт (2350) Строительство (17942) Технология (5741) Транспорт (14634) Физика (1043) Философия (440) Финансы (17336) Химия (4931) Экология (6055) Экономика (9200) Электроника (7621)
|
Все Рефераты — категория Образование: 5 Страница
Материала по категории - Образование на сайте Все Рефераты всего: 13883 страниц.
- Розрахунки регулювання паводкового стоку водосховища;
- Розрахунки внутрірічного розподілу стоку при малій кількості або відсутності даних спостережень за стоком.;
- Розпізнавання сполук неметалів. Розв'язування експериментальних задач;
- Розміщення та переміщення тилу частин та підрозділів Сухопутних військ в обороні.;
- Розмістити накази клієнтів брокеру відповідно до критеріїв їх класифікації.;
- РОЗДІЛ І - ГІДРОЛОГІЧНІ РОЗРАХУНКИ;
- РОЗДІЛ І - ГІДРОЛОГІЧНІ РОЗРАХУНКИ;
- Розділ III. СПЕЦІАЛЬНА ФАРМАКОЛОГІЯ;
- Розділ II. ЗАГАЛЬНА ФАРМАКОЛОГІЯ;
- Розділ 1. Захист цивільного населення у міжнародному та загальнодержавному контексті.;
- РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНІ ПРАВОВІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ ПИТАННЯ ОХОРОНИ ПРАЦІ В МІКРОБІОЛОГІЧНІЙ ЛАБОЛАТОРІЇ;
- Розв’яжіть ситуаційні задачі.;
- Розв’яжіть ситуаційні задачі.;
- Розвиток жанру байки в укр..літ перших десятиріч 19 ст.;
- РОЗВИТКУ РОСІЙСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ XVII СТОЛІТТЯ;
- Розв'язування експериментальних задач на розпізнавання органічних сполук;
- РОДИТЕЛИ ПОМОЩНИКИ ИЛИ ПРОТИВНИКИ?;
- Роботи виходу електронів з його катода.;
- Рівняння дотичної та нормалі.;
- Рівняння дотичної площини та нормалі.;
- Ринолалия(от греч. rhinos — нос, lalia — речь) — нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата.;
- РигВеда. Из словаря основных мифологических персонажей и ритуальных понятий.;
- Ригведа-великое начало индийской литературы;
- Решением системы из m линейных уравнений с n неизвестными называется;
- Речовини, які формують органолептичні властивості харчових продуктів;
- Речевая готовность детей с недостатками слуха к школьному обучению;
- Рецензування письмових робіт.;
- Реферат на тему Готичний стиль в архітектурі Західної Європи скачати;
- Реферат на тему Готичний стиль в архітектурі Західної Європи скачати;
- Рентгеноскопия дает возможность изучить;
- Рентгенологические признаки синдрома Пейтц- Егерса;
- РЕНЕСАНСНИЙ РЕАЛІЗМ В ІСПАНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ XVII СТОЛІТТЯ. ЛОПЕ ДЕ ВЕГА ТА ЙОГО ДРАМАТУРГІЧНА ШКОЛА;
- Религия в воспитании морали у умственно отсталых учеников.;
- Рекомендуемая форма графика консультаций;
- Рекомендації щодо оформлення вправи;
- Рекомендації щодо виконання завдання;
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИЕМУ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ И ГРУППЫ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ;
- Рекомендации по оформлению рабочего чертежа вала;
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОТБОРУ ДЕТЕЙ В КЛАССЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ;
- Рекомендации по организации работы с текстами и упражнеиями;
- Рекомендации педагогам по осуществлению интеграционного обучения детей с умственной отсталостью в условиях общеобразовательной школы;
- Рекомендации к решению задач 4-5;
- Рекомендации к решению задания;
- РЕКОМЕНДАЦИИ К НАПИСАНИЮ ЛИЧНОГО ПИСЬМА;
- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ РАЗРЯДОВ ОПЛАТЫ ТРУДА ПО ETC;
- Рекомбинантный эритропоэтин; д) цианокобаламин.;
- Реки Европы Страны, по которым они протекают;
- Рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений;
- РЕЗЮМЕ КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ НА ЗАПОЛНЕНИЕ ФОРМ;
- Результаты психолого- педагогического обследования детей раннего возраста.;
- Результаты наблюдений воспитателя;
- Результаты защит выпускных квалификационных работ;
- Результати оцінки хімічної обстановки;
- Результати визначення передаточного числа;
- Результат работы учителя и учеников;
- Режимы определения экспозиции. Приоритет выдержки. Приоритет диафрагмы. Ввод поправок.;
- Реєстрація електричної активності шкіри;
- Реєстрації інструкцій з охорони праці на підприємстві;
- РЕГУЛЯЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ;
- РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ ООП ВПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ;
- Регистрацию проводит только один представитель коллектива с получением номеров на всех участников данной студии.;
- Регенерація основоположних ідей у фаховій підготовці майбутніх учителів музики;
- Революційний динамізм, універсалізм та християнська символіка поеми Дж. Мільтона «Втрачений рай». Еволюція художнього стилю письменника.;
- Ребенок может начать занятия с любой из ступеней.;
- Ребенок 2 лет жизни болен в течение 2-х суток. Температура 39-40,сопровождается ознобом. Кожные покровы бледные, выражен периоральныйцианоз, акроцианоз.;
- Реалізації готової продукції;
- Реализация педагогической системы специального образования детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы.;
- Реабилитационного воспитания речи;
- Рахунки синтетичного і аналітичного обліку, їх призначення і взаємозв’язок.;
- Расчет физических параметров материала.;
- Расчет трубопроводов с последовательным и параллельным соединением труб. Расчет трубопроводов с путевым расходом. Расчет разветвленной и кольцевой сети.;
- Расчет трубопровода с непрерывным изменением расхода по длине;
- Расчет статически неопределимой рамы методом сил;
- Расчет стандартного модуля и проверка условия сборки;
- Расчет коэффициентов долговечности;
- Расчет конструктивных параметров диода.;
- Расчет диаметра вала в опасном сечении;
- Расчет вала на сопротивление усталости (выносливость);
- Расспрос. Основные жалобы и их патогенез.;
- Распределение часов по темам и видам работ;
- Распределение объема соревновательной и тренировочной нагрузки;
- Распределение бюджета времени;
- РАСПИСАНИЕ ЭКЗАМЕНОВ ДЛЯ 3 КУРСА ДНЕВНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА;
- РАСПИСАНИЕ ЭКЗАМЕНОВ ДЛЯ 2 КУРСА ДНЕВНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА;
- Ранняя стимуляция речевого развития при ДЦП;
- Рак пищевода чаще встречается;
- Разрешение хроматических интервалов, не относящихся к характерным;
- Разрешение неустойчивых трезвучий;
- Разрешение квартовых септаккордов;
- Разрешающая способность, разрешающая сила;
- Разрешающая способность объектива;
- Разработка проблем трудового обучения в советской олигофренопедагогике.;
- Разработка и реализация учебных программ;
- Разновидность способов педагогического влияния на социально-психологический климат (атмосферу) группы;
- Разновидности научного стиля речи;
- Размеры и условия выплат компенсационного характера;
- Размер и порядок оплаты услуг;
- Различные подходы к классификации методов обучения;
- Различные диатонические лады;
- Раздел2 МЕТОДИКА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА;
- Раздел №1. Литературный язык и языковая норма.;
- Раздел № 3. Текст как речевое произведение;
- Раздел № 2.Система языка и ее стилистическая характеристика;
- Раздел № 2. Система языка и ее стилистическая характеристика.;
- Раздел № 2. Система языка и ее стилистическая характеристика;
- Раздел П. КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДОШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА;
- Раздел VII Сотрудничество дошкольных учреждений, семьи и общественности;
- Раздел III Формы коррекционно-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха;
- Раздел II Влияние снижения слуха на психическое развитие детей раннего;
- Раздел II Виды речевых нарушений и их коррекция;
- Раздел I Теоретические основы логопедии;
- Раздел 8 МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ;
- Раздел 5 МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ;
- Раздел 4 Теоретическая грамматика;
- Раздел 3 Физико-технические основы рентгенологии;
- Раздел 3 Теоретическая фонетика;
- Раздел 10 ПРАКТИКУМ ПО ЛОГОПЕДИИ;
- Раздел 1. МОЗГ И РЕЧЬ. НОРМА И ПАТОЛОГИЯ;
- РАЗВИТИЕ, ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ;
- Развитие эмоциональной и двигательной отзывчивости на музыку.;
- Развитие фонематического анализа и синтеза;
- Развитие физических качеств борца;
- Развитие связной речи посредством сказкотерапии у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья;
- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В СЕМЬЕ;
- Развитие разговорной и связной речи;
- Развитие познавательных процессов и способов умственной деятельности;
- Развитие общения ребенка со сверстниками;
- Развитие мимической и интонационной выразительности речи у заикающихся дошкольников;
- Развитие и формирование предметной деятельности, элементов трудовой деятельности;
- Развитие дошкольной сурдопедагогики в советский период;
- Развитие восприятия и представлений;
- Развитие внимания и запоминания;
- РАЗВИТИЕ БОРЬБЫ СРЕДИ ЮНОШЕЙ;
- Радіолокаційні принципи вимірювання відстані;
- Радіаційна й хімічна розвідка. Дозиметричний контроль. Документація;
- РАДИОАКТИВНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ВЕЩЕСТВО;
- Равномерная кривизна в горизонтальной и вертикальной плоскостях по всей длине.;
- Рабочее время и его использование;
- Работа школы с родительским активом.;
- Работа учителя вспомогательной школы по организации самоподготовки умственно отсталых школьников;
- Работа с педагогическими кадрами.;
- Работа с вербальным субтестом;
- Работа над разговорной и связной речью;
- РАБОТА ЛОГОПЕДА В ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ;
- Работа биполярного транзистора в качестве электронного ключа;
- Путь зерна, Комплекс детский сад - школа;
- Пути становления дошкольной олигофренопедагогики;
- Пути повышения профессиональной компетентности персонала.;
- Пути минимизации причин кризисного состояния в системе специального образования;
- ПТД - це основний організаційно-методичний центр по боротьбі з туберкульозом.;
- Психофизиологические показатели;
- Психофизиологическая структура процесса письма;
- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ;
- Психолого-педагогический анализ проведения воспитательного мероприятия;
- Психолого-педагогические подходы к определению ключевых понятий.;
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И РЕЧЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С СЕНСОРНОЙ АЛАЛИЕЙ;
- Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с комплексными нарушениями;
- Психолого-акмеологічний супровід організації процесу фахового розвитку майбутніх викладачів мистецьких дисциплін;
- Психолого – педагогическая характеристика ахнодроплазии;
- Психологія оповідань Чендея.;
- Психологічний аналіз функцій педагогічного управління;
- Психология детей с задержкой психического развития (ЗПР) и основные направления коррекционно-развивающего обучения;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ;
- Психологический центр на Белорусской;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ЧТЕНИЯ;
- Психологический аспект анализа урока.;
- Психологические основы организации и осуществления коррекционно-развивающего обучения;
- Психологическая характеристика детей с нарушениями поведения.;
- Психологическая готовность к обучению в школе.;
- Психогеометричний тест експрес-діагностування;
- Психогенетика рухових функцій. Ідеографічні риси, улюблені заняття, специфічні страхи.;
- Прямое увеличение изображения достигается;
- Прямое включение диода. Прямой ток.;
- Прочитайте текст и выполните задания 9-16.;
- Прочитайте вслух каждый ряд чисел и запишите его по памяти;;
- Процесс реверса судна с ВФШ и BPШ.;
- Процедура проведения аттестации;
- Проходження виробничої фармакогностичної практики із спеціальності 5.110201 “Фармація” .;
- Проходження виробничої пропедевтичної практики з аптечної технології ліків із спеціальності 5.11020101 “Фармація” .;
- Профиль развития ребенка с выраженной умственной отсталостью;
- ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ГОЛОСА;
- ПРОФИЛАКТИКА АКУСТИЧЕСКИХ ДИСГРАФИЙ. ДЕФЕКТ СМЯГЧЕНИЯ;
- ПРОФИЛАКТИКА АКУСТИЧЕСКИХ ДИСГРАФИЙ. ДЕФЕКТ ОГЛУШЕНИЯ;
- Профессиональный потенциал педагога;
- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ;
- Професійні захворювання легень;
- Протимікробні та протипаразитарні засоби;
- Противоэпилептические средства;
- Противотуберкулезные средства;
- Противотуберкулезные средства;
- Противопаразитарные средства;
- Противодействовать такой тактике советских летчиков и летчиц врагу было очень сложно.;
- Противовирусные, противоглистные и противогрибковые средства;
- Протеиногенные (тирозиногенные) пигменты;
- Простые интервалы и их основные виды;
- Простой трубопровод постоянного сечения;
- Просвітницький реалізм у Франції;
- Проницаемость текстильных изделий для радиоактивных излучений;
- Променева діагностика захворювань стравоходу;
- Произношение некоторых имен собственных;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 |
|