Главная
Обратная связь
Дисциплины:
Архитектура (936) Биология (6393) География (744) История (25) Компьютеры (1497) Кулинария (2184) Культура (3938) Литература (5778) Математика (5918) Медицина (9278) Механика (2776) Образование (13883) Политика (26404) Правоведение (321) Психология (56518) Религия (1833) Социология (23400) Спорт (2350) Строительство (17942) Технология (5741) Транспорт (14634) Физика (1043) Философия (440) Финансы (17336) Химия (4931) Экология (6055) Экономика (9200) Электроника (7621)
|
Все Рефераты — категория Образование: 42 Страница
Материала по категории - Образование на сайте Все Рефераты всего: 13883 страниц.
- Клинические признаки заболевания;
- Клинические особенности миопатии Дюшенна;
- КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО ЦЕРЕБРАЛЬНОГО ПАРАЛИЧА;
- Клинические основы специальной педагогики;
- Клиническая лабораторная диагностика при сифилисе и трепонематозах;
- Классификация техники игры, последовательность обучения технике игры;
- Классификация тактики игры, последовательность обучения тактике игры .;
- КЛАССИФИКАЦИЯ РАЗНОВИДНОСТЕЙ ТАХИЛАЛИИ;
- Классификация почв по гранулометрическому составу;
- Классификация нервных нарушений у детей, их проявления и распространенность;
- Классификация кожевенного сырья.;
- Классификация интерактивных методов;
- Классификация и характеристика основных видов технологий физкультурно-спортивной деятельности для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов).;
- Классификация и характеристика ассортимента.;
- Классификация и характеристика ассортимента швейного белья и головных уборов. Оценка качества;
- Классификация и характеристика ассортимента чулочно-носочных, перчаточных, платочно-шарфовых изделий и головных уборов. Оценка качества;
- Классификация и характеристика ассортимента спортивных товаров. Оценка качества;
- Классификация и характеристика ассортимента изделий народных художественных промыслов и сувениров;
- Классификация и характеристика ассортимента;
- Классификация и характеристика ассортимента;
- Классификация и характеристика ассортимента;
- Классификация и характеристика ассортимента;
- Классификация и характеристика;
- Классификация и характеристика;
- Классификация детей с нарушениями слуха;
- Классификация детей с нарушениями слуха;
- КЛАССИФИКАТОР ПРОЦЕДУР В ОРТОДОНТИИ И ДЕТСКОМ ЗУБНОМ ПРОТЕЗИРОВАНИИ;
- КЛАСИФІКАЦІЯ ШВІВ ЗВАРНИХ З′ЄДНАНЬ;
- Класифікація цілей організації;
- Класифікація технологічних схем підготовки гранітних блоків до виїмки;
- Класифікація та характеристика групового асортименту парфумерних товарів;
- Класифікація та асортимент керамічних утилітарних та художньо-декоративних виробів для закладів готельно-ресторанного господарства.;
- Класифікація способів підготовки гранітних блоків до виїмки;
- Класифікація прянощів та приправ за номенклатурним класифікатором УКТЗЕД;
- Класифікація порохів і ракетних твердих палив;
- Класифікація податливості слизової оболонки (Supple, Lund).;
- Класифікація надзвичайних ситуацій за сферою їх виникнення.;
- Класифікація і характеристика асортименту паперу і кар гону;
- КЛАСИФІКАЦІЯ І МАРКУВАННЯ ПОРОХІВ, РАКЕТНИХ ТВЕРДИХ ПАЛИВ І ПІРОТЕХНІЧНИХ СУМІШЕЙ;
- Класифікація і групова характеристика фотоапаратів;
- Класифікація і групова характеристика асортименту музичних;
- Класифікація і групова характеристика асортименту металогосподарчих товарів;
- Класифікація і групова характеристика асортименту меблів;
- Класифікація і групова характеристика асортименту керамічних побутових виробів.;
- Класифікація і групова характеристика асортименту гумового взуття;
- КЛАСИФІКАЦІЯ І АСОРТИМЕНТ ШОКОЛАДУ;
- Класифікація і асортимент шкіряного взуття;
- Класифікація і асортимент чаю.;
- Класифікація і асортимент напівфабрикатів;
- Класифікація і асортимент годинників;
- КЛАСИФІКАЦІЯ ВИБУХОВИХ РЕЧОВИН;
- Класифiкацiя виробництв та зон за пожежо- та вибухонебезпекою;
- Класи умов праці за ступенем шкідливості та небезпечності;
- Клас Сисуни, або Трематоди, - паразити;
- Кількісний склад і техніко-експлуатаційні показники окремих груп металорізальних верстатів на початок розрахункового року;
- Кишмиш виготовляють шляхом сушіння винограду;
- Китайская платформа (Сино-Корейский щит);
- Керівництво переддипломною практикою;
- Квант. Энергия кванта. Скорость света.;
- Кафедра як основний структурний підрозділ ВНЗ;
- КАФЕДРА ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ И ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАШИН;
- Кафедра дерматовенерологии с курсами дерматовенерологии и косметологии ИПО;
- Категории воды в породах, их характеристики. Двойной электрический слой (ДЭС).;
- Канали збуту готельних послуг;
- Канал збуту та його характеристики.;
- Канал збуту та його характеристики.;
- Какую функцию выполняет система комплемента?;
- Какой материал/ткань выбрать для постельного белья;
- Какое заболевание НАИБОЛЕЕ вероятно имеет место у больного с выявленной гиперактивацией Тх1 и макрофагов.;
- Какая функция характерна для плазматических клеток?;
- КАКАО ПРОДУКТИ, КАКАО НАПОЇ ТА ЕКСТРАКТИ;
- Как получить максимум от поездки;
- Как отреагировал родон-младший на появляение в семье деда по отцовской линии;
- Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова;
- Каждый ученик, признавая уникальность другого человека, обязан уметь взаимодействовать с ним на гуманных основаниях.;
- Кадровое, материально-техническое, и финансовое обеспечение.;
- Кава смажена. Її випускають в зернах, меленою і меленою з додаваннями. Залежно від видів кавових зерен кава буває вищого і 1-го сортів.;
- Күңелебезгә шатлык утын якты;
- К субъективным методам исследования слуховой функции относят следующие.;
- К субъективным методам исследования слуховой функции относят следующие.;
- К препаратам витамина Д относятся;
- К личности как объекту трансформации при обучении.;
- К КУРСОВОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ПАТОФИЗИОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА В 2011-2012 учебном году;
- К вопросу измерения способностей;
- Історія і сучасні проблеми української термінології;
- Історія готельне ї справи. Історія найдавніших готелів;
- Інформація для аналізу рентабельності;
- Інформаційні потоки в системі управління готелем;
- Інформаційний центр у готелі;
- Інтер’єр як художня композиція;
- Інтер'єр по психотипу людини;
- Інтер'єр і озеленення готелів;
- Інженерно-технічна служба готелю;
- Індивідуальні навчально-дослідні завдання;
- Інвентар для туризму й альпінізму;
- Інвентар для спортивних ігор;
- ІІІ. Показники, що характеризують ефективність використання основних виробничих фондів підприємства.;
- ІІІ. Повідомлення теми, мотивація навчальної діяльності.;
- ІІІ. Актуалізація опорних знань.;
- ІІ. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.;
- ІІ. Актуалізація опорних знань;
- Ідейно-художній аналіз трагедії «Сава Чалий» І. Карпенко-Карого. Засоби розкриття індивідуальних реалістичних характерів героїв п’єси.;
- Ідейно-тематичний аналіз збірки П. Грабовського «З півночі». Своєрідність стилю поета.;
- Ідейно-тематичне та жанрово-стильове розмаїття літератури 2пХІХст.;
- Ідейний зміст творчості І. Манжури та особливості його поетичного стилю;
- ІV.1. РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ ЗА ТЕМАМИ –2 курс;
- ІV.1. РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ ЗА ТЕМАМИ - 1 курс;
- І. ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНІ УМОВИ ПОДІЛЛЯ;
- І. Значення літератури старокнязівської доби;
- Итоговые документы. Система бонусов;
- Итак, вашему вниманию представляется тройка лидеров.;
- Исходные положения, определяющие построение системы работы по обучению речи и занятий по изучению языка как предмета;
- Источники и этапы создания кейса;
- Источники и этапы создания кейса;
- История становления и развития МАТИ;
- История помощи лицам с физическими (двигательными) нарушениями;
- ИССЛЕДОВАНИЕ ЧАСТОТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ТИПОВЫХ ДИНАМИЧЕСКИХ ЗВЕНЬЕВ;
- Исследование счетных навыков;
- Исследование праксиса позы руки;
- Исследование освещенности в помещении лаборатории;
- Исследование и расчет схем усилителей на биполярных транзисторах;
- Исследование и расчет схем усилителей на биполярных транзисторах;
- ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАКОНОВ РЕГУЛИРОВАНИЯ И РЕГУЛЯТОРОВ;
- Исправление работы на основе рецензий;
- Использование технических средств в обучении глухих школьников;
- Использование технических средств в обучении глухих школьников;
- Использование проблемных ситуаций;
- Использование проблемных ситуаций;
- Использование лексического минимума по обучению детей татарскому языку на занятиях физической культуры.;
- Использование контрольной панели.;
- Использование компьютеров в обучении школьников с нарушениями слуха;
- Использование компьютеров в обучении школьников с нарушениями слуха;
- Использование интерактивных методов обучения;
- Использование иллюстративного материала в программе Power Point;
- Исключите из логического ряда методов воспитания: наглядность;
- Исђнмесез! Хђерле кљн, дуслар!;
- Информированность общества об инвалидах;
- ИНФОРМИРОВАННОСТЬ ОБ ИНВАЛИДАХ;
- ИНФОРМАТИКА И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ;
- Информатика в педагогическом университете: особенности подготовки студентов гуманитарных специальностей.;
- Информативные признаки для описания рисунка;
- Интерференция световых волн. Основное уравнение интерференции. Интерференционное поле от двух точечных источников. Опыт Юнга;
- Интерференция в тонких пленках;
- Интернет-ресурсы и электронные средства обучения;
- Интерактивные методы обучения иностранным языкам в средней школе;
- ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СОВРЕМЕННОЕ;
- Интерактивное обучение в образовании взрослых;
- Инструмент анализа и прогнозирования тенденций развития национальных систем специального образования;
- Инструктор путем перехвата переходит вперед.;
- Инструктивные и директивные документы, изученные в период обучения;
- Институт социально-гуманитарного образования;
- Инновационные технологии земельного надзора и экологического контроля объектов природопользования.;
- Индивидуальные тактическиедействия с использованиемловли и передачи мяча;
- Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие;
- Индивидуального обучения старших мастеров (мастеров) газодымозащитной службы подразделений ГПС;
- Имена, используемые при выполнения задания;
- Изучение нейронных сетей в пакете MatLab на примере аппроксимации тригонометрической функции;
- Изучение и подбор литературных источников за последние годы;;
- Изучение ассортимента натуральных обувных кож.;
- Измерительные приборы (инструменты);
- Измерение уровня подготовленности студентов;
- Измерение уровня знаний учащихся посредством тестов;
- Измерение реакции потребителей;
- Изменение нормативно-правовой базы в отношении инвалидов;
- Изменение восприятия в процессе обучения;
- Изделия с художественной росписью тканей;
- Изделий из бумаги и картона. Требования к качеству;
- Издание осуществлено по заказу Министерства образования РФ;
- Из упора на в/ж, спад в вис лежа сзади на бедрах на н/ж.;
- Из седа на левом бедре соскок прогнувшись.;
- Иерархия потребностей (по А. Маслоу). Причины проявления потребности в самоактуализации.;
- И характеристика ассортимента. Требования к качеству;
- И свойств нетканых материалов;
- И КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ;
- И КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ;
- И ее использование в процессе обучения;
- И АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ИНСТИТУТЫ;
- ЗРАЗОК ТИТУЛЬНОГО АРКУШУ РЕФЕРАТУ;
- Зразок завдання на курсову роботу;
- Значимость практически-действенных методов определяется необходимостью практически закрепить получаемые знания, сделать их осмысленными.;
- Значимость практически-действенных методов определяется необходимостью практически закрепить получаемые знания, сделать их осмысленными.;
- Значення коефіцієнтів оборотності ТМРу 2,3, 4-зірковах готелях міста Києва за період з 2000 по 2003р.;
- Значення зовнішнього вигляду у створенні іміджу.;
- Значение ранней психодиагностики;
- Значение развития слухового восприятия;
- Значение овладения устной речью;
- Знакомство с художественной литературой начинается с миниатюр творчества: Потешек, песен, народных сказок;
- ЗНАКОМСТВО С РЕЖИМАМИ УПРАВЛЕНИЯ ПАРАШЮТОМ;
- Знакомство с мерной посудой. Отмеривание жидкостей. Калибровка эмпирического каплемера.;
- ЗМІСТ РОБОЧОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ДИСЦИПЛІНИ;
- ЗМІСТ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ;
- Злочинів, пов'язаних із незаконним обігом наркотиків;
- Злочинів проти основ національної безпеки держави;
- ЗВІТ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ;
- Зведений облік витрат на виробництво;
- Збори як форма прийняття рішення. Нарада;
- Зберігання текстильних товарів;
- Заявление обучающегося об утверждении темы;
- Защита выпускных и дипломных работ;
- Защита выпускной квалификационной работы;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 |
|