Область применения программы. Безопасность жизнедеятельности

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. условия реализации программы учебной дисциплины
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
5. лист регистрации изменений

Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Безопасность жизнедеятельности

Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений (базовый уровень), укрупненной группы направлений подготовки специальностей 130000 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых направления подготовки 131000 Нефтегазовое дело.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовки по профессиям рабочих:13548 Машинист агрегатов по обслуживанию нефтепромыслового оборудования, 13908 Машинист насосной станции по закачке рабочего агента в пласт, 13969 Машинист паровой депорафинизационной установки, 13979 Машинист передвижного компрессора, 14012 Машинист подъемника, 14257 Машинист технологических компрессоров, 15764 Оператор обезвоживающей и обессоливающей установки, 15818 Оператор по гидравлическому разрыву пластов, 15824 Оператор по добыче нефти и газа, 131003.02 Оператор по ремонту скважин, 16081 Оператор технологических установок, 18559 Слесарь – ремонтник, 18547 Слесарь по ремонту технологических установок, 19238 Трубопроводчик линейный, 15818 Оператор по гидравлическому разрыву пластов, 16835 Помощник бурильщика капитального ремонта скважин, 16839 Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, является общепрофессиональной.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- основы военной службы и обороны государства;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 102 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 68 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 34 часа.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	102
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	68
в том числе:
лабораторные работы	-
практические занятия	48
контрольные работы	-
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	34
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)	-
подготовка сообщений, презентаций, видеоматериалов	34
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплиныБезопасность жизнедеятельности

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень освоения

1 2 3 4

Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения.

Тема 1.1.Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера. Содержание учебного материала:

1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайные ситуации социального характера. Терроризм. Чрезвычайные ситуации военного характера.

Лабораторные работы -

Практические занятия

1. Решение тестов и ситуационных задач по теме: «Действия населения при ЧС природного характера».

2. Решение тестов и ситуационных задач по теме: «Действия населения при ЧС техногенного характера».

Контрольные работы -

Самостоятельная работа:

1. Сообщение по теме: «Чрезвычайные ситуации характерные для районов Крайнего Севера и их возможные последствия». «Защита населения и территорий при снежных заносах, вьюге, метели».

2. Сообщение по теме: «Защита населения и территорий при лесных и торфяных пожарах».

3. Сообщение по теме: «Защита населения и территорий при наводнениях, грозах, селях, оползнях».

4. Сообщение по теме: « Защита населения и территорий при землетрясениях, извержении вулканов, ураганах, бурях, смерчах».

5. Сообщение по теме «Новые виды современных средств поражения».

Тема 1.2.Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени и обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики. Содержание учебного материала:

1. Российская система чрезвычайных ситуаций. МЧС России. Гражданская оборона. Действия населения по сигналам ГО. Основные положения по эвакуации населения в мирное и военное время.

2. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных бедствиях. Средства индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях. Инженерная защита. Основа организации АСДНР. Разведка ситуаций в районах ЧС.

Лабораторные работы -

Практические занятия:

1. Решение тестов и ситуационных задач по теме: «Действия населения по сигналам ГО».

2. Отработка нормативов – надевание противогаза, костюма ОЗК и костюма Л-1.

3. Работа с приборами радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля.

4. Решение тестов и ситуационных задач по теме: «Действия населения при авариях на РОО и ХОО».

5. Правила применения первичных средств пожаротушения.

Контрольные работы -

Самостоятельная работа:

1. Сообщение по теме: «Организация эвакуационных мероприятий при стихийных бедствиях, авариях и катастрофах».

2. Сообщение по теме: «Основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов нефтяной и газовой промышленности при ЧС».

3. Сообщение по теме: «Особенности проведения АСДНР на территории, зараженной (загрязненной) радиоактивными веществами».

4. Сообщение по теме: «Особенности проведения АСДНР на территории, зараженной (загрязненной) отравляющими (аварийно-химически опасными) веществами».

Раздел 2. Основы военной службы .

Тема 2.1.Основы обороны государства. Содержание учебного материала:

1. Военная доктрина Российской Федерации. Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации. Основные угрозы национальной безопасности Российской Федерации. Международная деятельность Вооруженных Сил РФ, их роль в системе обеспечения международной безопасности. Военные аспекты международного права. Правовые основы военной службы. Конституция РФ. Федеральные законы о военной службе. Память поколений – боевые традиции русского народа в сражениях XVIII-XIX веков; в годы Великой Отечественной войны; в годы Афганской и Чеченской войн.

Лабораторные работы -

Практические занятия:

1. «Правовое регулирование в области воинской обязанности и военной службы» – основные положения исполнения воинской обязанности, изложенные в Федеральном законе от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ (ред. от 08.12.2011г.) «О воинской обязанности и военной службе».

2. «Правовые основы статуса военнослужащих. Права и свободы военнослужащих, граждан уволенных с военной службы, и членов их семей» – изложенные в Федеральном законе от 27 мая 1998 г. N 76-ФЗ «О статусе военнослужащих».

Контрольные работы -

Самостоятельная работа:

1. Сообщения по теме: «История создания и развития Вооруженных Сил России».

2. Сообщения по теме: «История создание Красной Армии».

3. Сообщения по теме: «Терроризм как серьезная угроза национальной безопасности России».

Тема 2.2.Военная служба – особый вид федеральной государственной службы (только для юношей). Содержание учебного материала:

1. Организация и порядок призыва граждан на военную службу. Воинские звания, знаки различия и должности военнослужащих. Форма военнослужащих. Общевоинские Уставы ВС РФ. Военнослужащие и отношения между ними. Состав военнослужащих.

Лабораторные работы -

Практические занятия:

1. Общевоинские Уставы ВС РФ – изучение статей, основные положения Воинских Уставов РФ.

2. Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России.

3. Сдача нормативов ГТО и выполнение норматива ОФП военнослужащего: бег- 100м, кросс – 1км.

4. Сдача нормативов ГТО и выполнение норматива ОФП военнослужащего: челночный бег, подтягивание на перекладине.

5. Сдача нормативов ГТО и выполнение норматива ОФП военнослужащего: сгибание и разгибание рук в упоре лежа, прыжки в длину.

Контрольные работы -

Самостоятельная работа:

1. Сообщение, презентация, видеоматериалы по теме: «Создатель системы воинских уставов в русской армии».

2. Сообщение, презентация, видеоматериалы по теме: «Воинские звания, знаки различия военнослужащих».

Тема 2.3.Инженерная подготовка и военная топография (только для юношей). Содержание учебного материала:

1. Способы изучения местности, ориентирование на ней. Инженерные заграждения. Устройство противотанковых и противопехотных мин. Способы установки мин и их маскировки.

Лабораторные работы -

Практические занятия:

1. Устройство противотанковых и противопехотных мин.

2. Ориентирование на местности без карты. Движение по азимутам, ориентирование по компасу.

Контрольные работы -

Самостоятельная работа:

1. Видеоматериалы по теме: «Современная военная техника, состоящая на вооружении (оснащении) воинских подразделений Российской Армии».

2. Видеоматериалы по теме: «Современная военная техника, состоящая на вооружении (оснащении) воинских подразделений иностранных армий».

Тема 2.4.Строевая подготовка. Содержание учебного материала

1. Строи и управления ими. Строй и его элементы. Строевые приемы и движения с оружием и без оружия. Развернутый и походный порядок. Управление строем. Обязанности солдата перед построением и в строю.

Лабораторные работы

Практические занятия:

1. - Строевая стойка и выполнение команд. Движение, повороты в движении. Выход из строя и возвращение в строй.

2. - Размыкание и смыкание отделения. Перестроения отделения.

3. - Отдание воинской чести без оружия, в движении, на месте. Подход к начальнику и отход от него.

4. - Строевые приемы и движение с оружием.

Контрольные работы

Самостоятельная работа:

1. - Видеоматериалы по теме: «Торжественные марши и строевая подготовка Вооруженных Сил Российской Федерации».

2. - Видеоматериалы по теме: «Особенности строевой подготовки Вооруженных Сил иностранных армий».

Тема 2.5.Огневая подготовка Содержание учебного материала:

1. Материальная часть автомата Калашникова. Работа частей и механизмов автомата. Возможные задержки при стрельбе и способы их устранения. Подготовка автомата к стрельбе. Ведение огня из автомата, прицеливание.

Лабораторные работы -

Практические занятия:

1. Выполнение норматива - неполная разборка, сборка автомата.

2. Подготовка автомата к стрельбе. Ведение огня из автомата, прицеливание. Выполнение учебно-тренировочных стрельб из пневматической винтовки.

Контрольные работы -

Самостоятельная работа -

Тема 2.6.Основы военно-патриотического воспитания. Содержание учебного материала:

1. Патриотизм, верность воинскому долгу – основа достойного служения Отечеству. Символы ратной славы и воинской доблести.

Лабораторные работы -

Практические занятия:

1. Боевые традиции Вооруженных Сил России. Памяти поколений - дни воинской славы России. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.

Контрольные работы -

Самостоятельная работа -

Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (только для девушек).

Тема 3.1Роль женщины в современном обществе. Содержание учебного материала:

1. Социально-демографические процессы в России.

Лабораторные работы -

Практические занятия:

1. Состояние здоровья детей дошкольного и школьного возраста. Рождаемость и смертность. Продолжительность жизни.

2. Государственная охрана здоровья женщин. Трудовое законодательство об охране труда женщин. Материнство. Нормы охраны труда женщин-матерей» .

Контрольные работы -

Самостоятельная работа:

1. Сообщение, презентация, видеоматериалы по теме: «Духовная и физическая привлекательность женщины, высокая нравственность, интеллектуальность, участие в общественной жизни».

2. Сообщение, презентация, видеоматериалы по теме: «Проблемы демографии в современной России».

Тема 3.2.Семья в современном обществе. Содержание учебного материала:

1. Брак. Создание прочной семьи. Основы семейного права в Российской Федерации. -

Лабораторные работы -

Практические занятия:

1. Основные положения семейного законодательства в Российской Федерации - изучение статей Семейного кодекса РФ.

2. Юридические аспекты брака, осуществление семейных прав и исполнение семейных обязанностей. Права и обязанности супругов.

3. Брачный договор (брачный контракт) – понятие, форма, форма заключения, изменения и расторжения.

4. Права несовершеннолетних детей – основные положения прав защиты детей в Российской Федерации.

5. Конвенция о правах ребенка – основные положения прав защиты детей, усыновленных иностранными родителями.

Контрольные работы -

Самостоятельная работа -

Тема 3.3.Физиология репродуктивной системы человека. Содержание учебного материала:

1. Особенности женской половой системы. Особенности мужской половой системы. Личная гигиена. Изменения женского организма при беременности. Факторы риска при беременности и родах. Основные понятия о контрацепции.

Лабораторные работы -

Практические занятия -

Контрольные работы -

Самостоятельная работа:

1. Сообщение, презентация по теме: «Аборт и его последствия».

Раздел 4. Основы медицинских знаний.

Тема 4.1.Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. Содержание учебного материала:

1. Первая медицинская помощь при ожогах, поражении электрическим током, утоплении, перегревании, переохлаждении организма и при обморожении и при отравлении.

Лабораторные работы -

Практические занятия:

1. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата порядок наложения поддерживающей повязки. Правила и способы транспортировки пострадавшего

Контрольные работы -

Самостоятельная работа -

Всего:

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач

Просмотров 636
Эта страница нарушает авторские права

allrefrs.ru - 2020 год. Все права принадлежат их авторам!