Главная Обратная связь Поможем написать вашу работу!

Дисциплины:

Архитектура (936)
Биология (6393)
География (744)
История (25)
Компьютеры (1497)
Кулинария (2184)
Культура (3938)
Литература (5778)
Математика (5918)
Медицина (9278)
Механика (2776)
Образование (13883)
Политика (26404)
Правоведение (321)
Психология (56518)
Религия (1833)
Социология (23400)
Спорт (2350)
Строительство (17942)
Технология (5741)
Транспорт (14634)
Физика (1043)
Философия (440)
Финансы (17336)
Химия (4931)
Экология (6055)
Экономика (9200)
Электроника (7621)






ИНДИВИДУАЛЬНО. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ



Б. М. Теплов и В. Д. Небылицын

ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ПСИХОЛОГИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ

РАЗЛИЧИЙ

Изучение свойств нервной системы и типов ее, понимаемых как комплексы этих свойств, — задача физиологии высшей нерв­ной деятельности. Но в применении к человеку она приобретает важнейшее значение для психологии, так как открывает путь к пониманию физиологических основ индивидуальных различий между людьми. Природа «индивидуальности» не получит полного научного объяснения, а самое изучение индивидуальных разли­чий не сможет подняться над уровнем описательности, если мы не будем знать физиологическую природу основных свойств нерв­ной системы и не научимся точно определять их.

Особенности свойств нервной системы и тех характерных комп­лексов этих свойств, которые можно назвать «типами», проявляют­ся в самых разных сторонах психического облика человека. По общепринятому и не вызывающему сомнений представлению, идущему от И. П. Павлова, впервые выдвинувшего понятия о свой­ствах и типах нервной системы, тип нервной системы наиболее тесно связан с той психологической характеристикой человека, которая издавна называется темпераментом. Здесь в наиболее простой форме выступает вопрос о взаимоотношении между фи­зиологическим и психологическим в индивидуальных различиях человека. Можно ли отождествлять психологические и физиолр*, гЙЧескйе особенности человека" или же в свойствах и типах нерв­ней системы следует видеть лишь физиологическую основу опре­деленных психологических особенностей? <.,.>

Мы считаем, что свойства типа нервной системы составляют физиологическую основу, на которой развиваются психические свойства человека, причем развитие этих психических свойств де­терминируется не только этой физиологической основой, но преж­де всего условиями жизни, а у человека эти условия имеют обще­ственный характер. Это относится ко всем психическим свойствам, в том числе и к тем, которые входят в характеристику темпера-Мента, хотя эти последние и связаны теснее всего с типом нерв-Ной системы.



& По отношению к животным имеется много экспериментальных Кабот, показывающих, что формы поведения в сильной степени за-


висят от условий жизни, тогда как свойства нервной системы очень мало поддаются изменению под влиянием условий жизии и воспитания, за исключением периода раннего онтогенеза... Очевид­но, понятие темперамента лишится всякого смысла, если в него ие будут включаться особенности формы поведения. В отношении человека прямых экспериментальных доказательств этого положе­ния мы не имеем, но совершенно очевидно, что влияние воспи­тания и вообще условий жизни на формирование психического склада и зависящих от него форм поведения у человека неизмери­мо больше, чем у животных. Мы считаем, что ни одио психичес­кое свойство человека не может рассматриваться как простое от­ражение физиологических свойств его нервной системы, хотя по­следние накладывают свой отнечлток на развитие всех психичес­ких свойств, одних — в большей, других — в меньшей степени. Отсюда возникает специальная научная проблема — изучение за­висимости психических свойств человека от физиологических свойств его нервной системы. <...!>

От Павлова ведут свое начало две основные мысли: учение о трех основных свойствах нервной системы (сила нервной системы, уравиовешеииость процессов возбуждения и торможения и под­вижность нервных процессов) и учение о четырех основных типах нервной системы.



Учение о четырех типах ни в какой мере не вытекает из уче­ния о трех основных свойствах нервной системы. Сначала Павлов строил классификацию типов на принципе уравновешенности про­цессов возбуждения и торможения, затем он положил в основу классификации принцип силы нервной системы, отодвинув принцип уравновешенности иа второстепенное место; лишь в последнем ва­рианте классификации он сознательно использовал последнее из открытых им свойств нервной системы — подвижность нервных процессов. Но как бы ни менялся принцип классификации (т, е. понимание основных свойств нервной системы), неизменным оста­валось число «4» в перечне основных типов нервной системы. Сей­час не место вдаваться в вопрос о том, что побуждало Павлова держаться числа «4» в классификации типов. Важно лишь отме­тить, что оно не вытекало из учения об основных свойствах нерв­ной системы. В последней и самой подробной статье Павлова, по­священной этой проблеме, он сам указывал, что возможных ком­бинаций основных свойств нервной системы может быть по край­ней мере 24, но ие отказался все же от идеи «четырех типов». Нередко думают, что учение о «четырех типах» идет от Гиппокра­та (основания для этого дал Павлов), и, таким образом, за него говорит его древность. Но, во-первых, у Гиппократа иет даже на­мека на учение о четырех темпераментах, а есть учение о четы­рех главных жидкостях, входящих в состав организма, а во-вто­рых, древность научной теории никак не говорит о ее правильнос­ти; почему бы тогда ие защищать в иаши дни несомненно «древ­нюю» геоцентрическую систему мира Птолемея?

К сожалению, после смерти Павлова учение о четырех типах


стало рассматриваться как сущность павловской теории тияов. нервной системы и заслонило собой подлинно великое павлов­ское открытие'—открытие основных свойств нервной системы. Это оказалось особенно вредным для психологии.



Чтобы определять свойства нервной системы, нужно было раз­работать методики такого определения и доказать, что каждая методика определяет именно данное свойство. Это большая и сложная работа. Кроме того, эта работа должна вестись как ра­бота физиологическая, так как в ней рассматриваются физиоло­гические свойства нервной системы. <...>

Мы думаем, что без решительного отказа от тезиса о четырех основных типах нервной системы нельзя плодотворно разрабаты­вать проблему, о которой идет речь.

Чтобы разрешить проблему классификации типов нервной сис­темы, надо предварительно решить вопросы: какие свойства нерв­ной системы следует принимать за основные? Каковы взаимоот­ношения между этими свойствами? Какие сочетания свойств нерв­ной системы возможны и какие из них наиболее естественны, наи­более типичны? Эти вопросы в настоящее время наиболее важ­ны в учении о свойствах и типах нервной системы. <С...^>

Свойства нервной системы проявляются в определенных по­казателях, доступных количественному определению с помощью соответствующих экспериментальных методик. Основной методи­ческий путь, позволяющий доказать, что какой-нибудь показа? тель является показателем того, а не другого свойства нервной системы, есть сопоставление между собой разных эксперименталь­ных показателей для каждого изучаемого субъекта.

Наши данные показывают, что проявления каждого из основ­ных свойств нервной системы образуют некоторый синдром, т. е. совокупность связанных друг с другом, коррелирующих друг «другом показателей. При этом один из показателей (или неболь­шая группа нх) является основным, или референтным, показате­лем: он наиболее непосредственно характеризует данное свойст­во, выявляет признак, определяющий данное свойство. -8?гВ нашей лаборатории подробно изучено одно свойство — вяла нервной системы по отношению к возбуждению. <;...>■ / Основным, или референтным, признаком в этом синдроме яв­ляется первый — способность выдерживать длительное возбужде­ние, не обнаруживая запредельного торможения. То свойство, ко­торое мы называем силой нервной системы по отношению к воз­буждению, можно, следовательно, коротко определить как вынос-.Лйвость нервной системы к длительному действию возбужде­ния. <...>

■ Другие свойства нервной системы должны быть представлены * виде аналогичных синдромов с выделением среди них основного, Определяющего данное свойство признака.

& В исследованиях нашей лаборатории, построенных на сопостав-Виши большого количества экспериментальных показателей, вы­водился другой синдром, образуемый коррелирующими друг с


другом и не коррелирующими с показателями силы нервной системы признаками. В опубликованных работах нашей лабо­ратории мы интерпретировали этот синдром как проявление вто­рого основного свойства нервной системы — баланса процессов возбуждения и торможения (уравновешенности). <...>

Наши исследования выявили с довольно большой степенью достоверности, что все эти показатели относятся к одному и то­му же свойству нервной системы и что это свойство является самостоятельным по отношению к охарактеризованному выше свойству силы нервной системы. Понимание этого второго свойства как баланса нервных процессов, мотивированное в на­ших работах, является, по-видимому, правильным, но, как пока­зывают более глубокие соображения, неполным, неисчерпываю­щим.

По общепринятому представлению, под уравновешенностью (или балансом) нервных процессов имеется в виду соотношение по силе процессов возбуждения и торможения... Сила нервной системы по отношению к торможению пока еще исследована очень мало. Однако не подлежит сомнению, что она должна опре­деляться прежде всего как способность нервной системы выносить длительный (или очень сильный) процесс торможения. Наиболее прямым показателем силы нервной системы по отношению к тор­можению должно быть испытание на удлинение дифференциров-ки или многократное повторение через короткие интервалы диф-ференцировочного раздражителя. Определение уравновешенности по силе нервных процессов должно бы осуществляться путем со­поставления двух основных дел этой цепи испытаний: многократ­ное повторение через короткие интервалы условных раздражите­лей с подкреплением и многократное повторение также через короткие интервалы дифференцировочных раздражителей. Тогда мы имели бы количественную характеристику обоих первых про­цессов в сравнимых единицах...

Перечисленные нами показатели того свойства, которое мы на­зываем балансом нервных процессов, совершенно другого рода. Среди них наиболее привлекает к себе внимание , первый — ско­рость образования условных рефлексов и дифференцировок. Име­ется много достоверных фактов, говорящих о том, что скорость выработки условных рефлексов не коррелирует с несомненными показателями силы нервной системы по отношению к возбужде­нию... Аналогичные факты (их, правда, значительно меньше) ста­вят под сомнение и корреляцию между скоростью выработки диф-ференцировкн и результатами удлинения действия дифференци-ровочного раздражителя или многократного повторения его. Та­ким образом, определяя баланс нервных процессов с помощью пе­речисленных показателей, мы сравниваем не силу (в описанном смысле) процессов возбуждения и торможения, а какую-то другую сторону их.

Сказанное до сих пор достаточно твердо установлено. Оно да­ет основание выдвинуть следующую гипотезу: кроме силы (в

_272_________.__..


смысле выносливости) и подвижности, о которой будет сказано дальше, нервные процессы должны характеризоваться еще одним свойством, основной, определяющий признак которого есть лег­кость, быстрота, с которой нервная система генерирует процесс возбуждения и торможения. Это свойство может быть названо «динамичностью», «мобильностью» или «активностью» нервных процессов. Мы предпочитаем первый из этих терминов и предла­гаем говорить о динамичности нервныхпроцессов как особом свой­стве нервной системы, характеризующемся описанным синдромом признаков, из которых основным, или референтным, должен быть признан первый — скорость образования условных рефлексов и дифференцировок.

Если сила нервной системы изучена нами как «абсолютное» (в павловском смысле) свойство процесса возбуждения, тогда как задача сравнения силы ее по отношению к возбуждению и тор­можению только начинает ставиться, то динамичность нервных процессов выявилась прежде всего при изучении баланса нерв­ных процессов, когда ставилась задача определить «относитель­ные» свойства возбуждения и торможения. <;...>

Итак, согласно нашей гипотезе, понятие силы нервной систе­мы распадается на понятия о двух самостоятельных свойствах ее: сила нервной системы в собственном смысле (выносливость, пре­дел работоспособности) и динамичность. Оба эти свойства долж­ны определяться отдельно по отношению к возбуждению и тор­можению, и, следовательно, следует говорить об уравновешеннос­ти как по силе, так и по динамичности.

Что касается третьего павловского свойства — подвижности нервных процессов, то материалы последнего времени решительно Говорят против широкого понимания подвижности, включающего в себя такие различные проявления, как скорость возникновения и прекращения нервных процессов, скорость перехода возбужде­ния в торможение и обратно, скорость образования связей, ско­рость переделки их и т. д. По-видимому, некоторые из этих про­явлений следует связывать с динамичностью нервных процессов, ^ермин, «подвижность» целесообразно сохранить пока за тем свой­ством нервной Системы, которое характеризуется скоростью (или Легкостью) осуществления переделки знаков раздражителей. Этот ^Показатель хорошо изучен в работе с животными (но совсем мало Шзучен в работе с человеком), и физиологи фактически употребля­ет термин «подвижность» для обозначения того свойства, которое 5Ответственно за скорость переделки. <;...;>

В работах сотрудников нашей лаборатории выявилось еще од-;.Но свойство нервной системы, которое мы называем «лабильно-|стью» и которое характеризуется скоростью возникновения и пре­вращения нервного процесса. Показатели этого свойства не кор­релируют с показателями переделки, и, следовательно, оно не свя-Sano непосредственно с подвижностью. Пока нами изучалась ско-ость возникновения и прекращения только процесса возбужде-

Заказ 5162


ьия: вероятно, могут быть найдены методики для характеристи­ки скорости возникновения и прекращения тормозного процесса.

Из всего сказанного вытекает, что вопрос о структуре основ­ных свойств нервной системы гораздо более сложен, чем это ка­залось раньше, но что имеется известное продвижение в разреше­нии его. <...>

В заключение мы укажем очень коротко на два вопроса, нуж­дающихся во внимательном обсуждении.

Первый из них — вопрос о ценности разных полюсов одного и того же свойства, а также и разных типов нервной системы. От­крытие обратной связи между силой нервной системы и чувстви­тельностью поставило этот вопрос особенно остро. Мы считаем, что слабая, но высоко чувствительная нервная система не долж­на считаться худшей, чем сильная, но менее чувствительная. Но существуют такие виды деятельности, для которых более подхо­дит именно сильная нервная система, хотя не исключена возмож­ность и обратных случаев. Этот вопрос должен тщательно и раз­носторонне изучаться <...>

Второй вопрос возвращает нас к вопросу о связи между фи­зиологическими свойствами нервной системы н психическими свойствами человека. Многие проявления свойств нервной сис­темы дают основание говорить о связи этих свойств не только с темпераментом, но и с другими психическими свойствами че­ловека, в частности со способностями. Напомним некоторые при­меры: слабость нервной системы характеризуется высокой сенсор­ной чувствительностью; сила нервной системы характеризуется способностью противостоять отвлекающим раздражениям (кон-центрированность внимания); динамичность характеризуется лег­костью образования положительных и тормозных связей. Невоз­можно отрицать первостепенную важность таких признаков для проблемы способностей в широком смысле слова. И все же нельзя пытаться свести даже отдельные, простейшие элементы способ­ностей к отдельным свойствам нервной системы. Слабость (а сле­довательно, высокая чувствительность) нервной системы в сфере слухового анализатора еще не предопределяет у человека музы­кальных способностей. Высокая динамичность нервных процессов еще не предопределяет способности к учению. Способности чело­века формируются по специфическим психологическим законо­мерностям, а не заложены в свойствах нервной системы. Но, ко­нечно, процессы обучения будут протекать иначе у лиц с высокой и низкой динамичностью нервных процессов, а музыкальный слух будет иначе формироваться у лиц с нервной системой высокой и низкой чувствительности.

Знание свойств нервной системы прежде всего необходимо для определения наилучших для каждого индивида путей и методов воспитания и обучения. Наши знания пока еще недостаточны для практического решения таких задач. Но мы неуклонно приближа­емся к этой цели, определяющей основной смысл нашей работы.

Вопросы психологии, 1963, № 5, ! с. 38—47,


В. Д. Небылицын


Просмотров 547

Эта страница нарушает авторские права




allrefrs.ru - 2021 год. Все права принадлежат их авторам!