Розв'язування експериментальних задач на розпізнавання органічних сполук

Мета: узагальнити знання про вивчені органічні сполуки, перевірити вміння добувати речовини, розпізнавати їх, проводити характерні реакції, елементарний аналіз.

Реактиви: розчини формальдегіду, оцтової кислоти, етилового спирту, гліцерину, дихлоретану, натрій ацетату; фенолфталеїну, натрій гідроксиду, купрум (II) сульфату.

Обладнання: штатив з пробірками, нагрівальний прилад, мідна спіраль, спиртівка, сірники, стакан.

______________________________________________________________________________З правилами техніки безпеки ознайомлені ) і зобов'язуюсь виконувати

______________________ (підпис)

Хід роботи

Завдання І. У чотирьох виданих пробірках під номерами містяться речовини: гліцерин, формальдегід, оцтова кислота, етиловий спирт. Визначте, у якій з пробірок міститься яка речовина.

Відберіть проби по одному мілілітру з кожної пробірки. У кожну пробу додайте необхідний реактив, результати запишіть у таблицю.

Завдання II. Доведіть наявність хлору у складі виданої органічної сполуки

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Завдання III. Доведіть, що натрій ацетат - сіль слабкої кислоти.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тести

1.Яка з реакцій доводить приналежність алканів до органічних речовин?

а) хлорування; б) горіння; в) термічний розклад.

2.Яка із реакцій , що властива пентану, не відбувається в етану?

а) ізомеризація; б) хлорування; в) горіння.

3.Яка речовина може приєднувати хлороводень?

а) пропан; б) пропен; в) 1-пропанол; г) пропанова кислота; д) пропаналь.

4.Для якої з речовин характерна реакція "срібного дзеркала"?

а) метан; б) метаналь; в) метанова кислота.

5.До якого класу органічних сполук відноситься 2-метилбутен-1.

а) насичених вуглеводнів; б) ненасичених вуглеводнів;

в) ароматичних вуглеводнів.

6.За допомогою якого реактиву можна визначити гліцерин та етаналь?

а) купрум (II) оксид; б)аргентум (II) оксид;

в) купрум (ІІ)гідроксид.

7.Первинні спирти окиснюються до:

а) кетонів; б) алкенів: в) алканів; г) альдегідів.

8.Продуктом гідратації пропену є:

а) 3-пропанол; б) 1- пропанол; в) 2- пропанол.

9.Карбонові насичені одноосновні кислоти ізомерні:

а) естерам; б) кетонам; в) альдегідам; г) етерам.

10.Ацетиленові вуглеводні ізомерні:

а) алкенам; б) цикяопарафінам; в) дієнам; г) аренам.

Дата "___ "___________________ 20_________ р.

Лабораторна робота 12

Обережно: працюємо із кислотами, пугами та нагрівальними приладами.

Вивчення властивостей полімерів

Мета: дослідити і порівняти деякі фізичні і хімічні властивості полімерних матеріалів (природних, штучних, синтетичних волокон, пластмас).

.Реактиви: розчини калій перманганату, лугу (натрій гідроксиду або калій гідроксиду), сульфатної кислоти.

Обладнання: штатив з пробірками, піпетка, скляна паличка, хімічна склянка, тигельні щипці, жерстяна пластинка, зразки волокон і пластмас.

_______________________________________________________________________________З правилами техніки безпеки ознайомлені ) і зобов'язуюсь виконувати

____________________ (підпис)

Хід роботи

1. Виконайте роботу відповідно до рекомендацій, викладених у графі "Порядок дій", оформіть звіт, заповнивши таблицю. У графі "Висновки" наведіть приклади використання властивостей полімерів, які ви спостерігатимете в ході виконання досліду.

Дослід /. Властивості пластмас.

Висновок______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Спільні властивості всіх досліджених полімерів (волокон):__________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тести

1.Дивініловий каучук — це:

а) ізопреновий каучук;

б) натуральний каучук;

в) бутадієновий каучук стереорегуляторної будови;

г) бутадієн-стирольний каучук.

2.Високомолекулярні органічні сполуки одержують за допомогою реакцій:

а) поліконденсації; б) полімеризації; в) дегідратації;

г) полімеризації та поліконденсації.

3.Низькомолекулярні речовини, з яких синтезують високомолекулярні речовини, називають:

а) полімерами; б) димерами; в) мономерами; г) тримерами.

4.Яка з наведених високомолекулярних сполук належить до термопластичних?

а) поліетилен; б) фенол формальдегідна смола;

в) епоксидна смола; г) поліефірна смола.

5.Капрон добувають з:

а) капронової кислоти; б) є-аміноетанової кислоти;

в) г-амінокапронозої кислоти; г) терефталевої кислоти.

6.Яказ наведених формул відповідає формулі поліпропілену:

а) (—СН₂ – СН=СН—СН₂—)_n ; б) (— СН—СН₂—)_n

СНз

в) СН₂=СН—СНз. г) (— СН₂—СН₂—СН—-)_n.

СНз.

7.До поліамідних волокон належать:

а) ацетатне; б) віскозне; в) нейлон; г) бавовняне.

8.При поліконденсації як побічні продукти виділяються:

а) вода; б) водень; в) галогени; г) амоніак.

9.До хімічних волокон належить:

а) бавовняне; в) льняне; в) ацетатне; г) віскозне.

Дата'-___ "___________________ 20___ р.

Лабораторна робота 13